| 澄潭中学深化普通高中课程改革学分认定管理方案 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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发布时间：
2013-08-06
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一、指导思想 为引导学生明确自身发展方向、发展个性特长，进而打破整齐划一的育人模式，突破行政班和年级段的局限，有效推动省二级特色示范高中的争创工作，根据教育厅《浙江省深化普通高中课程改革方案》（浙教基[2012]81号）和教育厅《浙江省普通高中学分认定办法（试行）》等文件的精神，特制订我校学分认定方案。 二、学分认定的基本要求 根据教育部《普通高中课程方案》，学生学习一个模块并通过考核可获得学分，学分由具有普通高中学历教育资格的学校结合实际负责认定，国家承认具有普通高中学历教育资格的学校按照规定认定学分。学分分值为整数。 根据《浙江省深化普通高中课程改革方案》，我校学分分配指导表如下：
选修课程学分三年规划表
三、成立学分认定工作小组 学校学分认定评审委员会 职责：负责对实施学分的认定、评定的领导和指导工作。 学校学分认定小组 职责：负责接收学生对学分的认定过程中学生的申诉、调查、核实以及纠正。 四、学分认定的基本程序 学校确定课程考核负责人－课程考核负责人提交学生考核成绩－学科组审核－教务处复核－主管教学校长审查－校学分认定委员会批准－学生学分公示－学分管理员记入学生学籍表并存档。学分认定程序中的各个环节，有关负责人必须签署意见并签名。 五、各类课程学分的认定 学分认定以学科模块、选修课程为单位，并按学科模块、选修课程规定的学分值进行认定。其中选修课程有：知识拓展类、职业技能类、兴趣特长类、社会实践类。 1．学科必修模块的学分计分方法 必修模块中的政治、语文、英语、数学、物理、化学、生物、历史、地理、技术等学分由考试(占60分)、学习过程评价(占40分)二部分组成。考试原则上由学校教务处组织命题、监考、评卷；校教务处对考、评卷进行督导和抽查；考试内容由各年级学科备课组根据模块特点确定内容进行考核，考试难度系数一般应控制在0.75左右；学习过程评价是根据学生的学习态度、努力程度、进步程度、创新表现、出勤情况等确定分数。由考试、学习过程评价二者分数之和来确定学分。 2．选修课程学分计分方法。 学生在本校参加知识拓展类课程选修，修习时间不少于规定时间的2/3、学习过程表现良好，参照必修模块中的政治、语文、英语、数学、物理、化学、生物、历史、地理、技术等学分的计算方法，由考试、考查(占60分)、学习过程评价(占40分)二部分组成，最终由考试、学习过程评价二者分数之和来确定学分。学生到学校课程评审委员会认可的其他普通高中、高校、社会机构包括行业企业或利用网络修习知识拓展类选修课程，修习完成后可提出申请，提交相关的证明材料，由学校学分认定委员会认定学分。 学生在本校参加职业技能类选修课程选修，修习时间不少于规定时间的2/3、学习过程表现良好、参加考试（考查）合格，即可提出申请，经学校学分认定委员会认定后取得学分。学生参加经学校课程评审委员会认可的高校、社会机构包括行业企业选修职业技能类课程，可向学校提出申请，提交相关证明材料，评审通过后由学校学分认定委员会认定学分。 学生获得初级、中级职业技术资格证书，经市、县（市、区）教育局相关部门认定后，可分别获得2或4学分。同一项目，有多级证书的，以最高级别计分，不重复计分。 兴趣特长类选修课程主要包括体育类、艺术类、健康教育类、休闲生活类及知识应用类等课程。兴趣特长类选修课程学分认定由学生课堂教学时间（不少于规定时间的2/3），学习过程表现、参加课程考查合格，由指导教师进行综合评定，教务处复核，主管教学校长审查，校学分认定委员会批准，学生学分公示，学分管理员记入学生学籍表并存档；特长学分认定具体办法参照附件6《浙江省普通高中兴趣特长类选修课程实施方案》中的特长学分认定。 社会实践类分为（1）调查探究活动、（2）社会实践活动、（3）校园文化活动。 不同类型的社会实践活动可以参考以下办法认定学分。
（3）考核不合格的处理方法 必修模块考核成绩不合格允许补考或重修，选修模块考核成绩不合格允许补考、重修或另选。补考工作在教务处统一安排下完成，由各年级备课组命题、监考、评卷，补考成绩上报教务处；教务处根据学生补考成绩、学=过程评价二方面内容，给出该补考学生该模块学分，报主管校长审核，由学校学分认定委员会认定。各学科各必修模块考试一般应将不及格的学生人数控制在15％以下。 （4）转学学生的学分认定方法 普通高中学校的学分本省内互认。外省转入学生的学分，由学校根据学生的修习情况、考核成绩并对照课程方案进行转换、认定。 六、严格学分认定纪律 学校要严格按照有关规定和程序进行学分认定工作，加强对学分认定的管理和监督。对违规认定和虚假认定行为除取消其认定的学分外，还要对有关责任人给予相应的行政处罚。 七、有关说明 1．学生有下列情形之一者，不予认定学分：课程模块考核经补考仍不合格的；未经学校批准，课程模块的实际修习时间低于该模块规定学时数的三分之二（因病假、事假未能达到规定学时的，在课余时间通过补课达到要求的给予认定）；考核过程中不诚实弄虚作假。 2．对于申请学分不予以认定的学生应及时通知本人和家长，并说明理由。对于因学段考试成绩不合格未能通过学分认定的学生可以申请补考或重考，补考在两周内进行，重考在以后学段进行。 3．本方案的解释权在学校学分认定委员会。 4．本方案适用于2012级及以后学生。 澄潭中学学分认定委员会 2013年8月 附表一 学生必修模块修习学分成绩认定申报表 学校：
附表二 学生选修课程修习学分成绩认定申报表 学校：
附表三 学科模块修习学分成绩评定登记表 学校：
附表四 选修课程修习学分成绩评定登记表 学校：
附表五 学生修习学分成绩报告单 学校： 学年： 学段：
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