澄潭中学校园艺术气息浓厚，有许多名家真迹和古代名画的复制品张挂在教学楼、图书馆、艺术中心的大厅、走廊及室内，学校的窗帘、信封、信笺、纸杯都具有很浓厚的书香气息，每一件都像艺术品。校园内春天有鲜花、夏天有浓荫、秋天有果实、冬天有绿意；绿荫水榭、古桥倒影、芦花淡月等十大自然景观赏心悦目。自然景观、人文景观和科学景观交相辉映，使人所见的不仅仅是一草一木一石一景，而且还有“风摇竹影有声画，月照梅花无字诗”的审美情趣和丰富联想，每当我看到学生在湖边喜逐欢笑，在水榭里静静地看书，在大树底下的休闲石上促膝交谈，我深信这种传情达意的人文空间，这种散发着深蕴情致的优美空间，学生体悟到的不仅仅是一种环境，更是一种思想，一种价值取向。校园也不仅仅是校园，而是净化心灵、陶冶情操、充满诗情画意的空间。
　　让阅读成为学生的一种生活方式，为此我们把图书馆建到班级上。学校为每个班级配置了新课程必读书籍，并把阅读内容拓展到古代文学、现当代文学、外国文学、美学、哲学、艺术、科普、生活、人物传记等等，做到人手一册，分年段配置，内容不同，同时每学期再到图书馆选取与班级学生数相同的图书，把书发给学生，并且把书目和学生对应的单子张贴在教室内，方便学生随时阅读，随时借阅。开始这样做时，一些老师不理解，认为部分学生会沉湎看书，而荒废学业，但我深信，把这些书放在学生那边，学生逐渐养成了阅读的习惯，对其人生观、价值观的形成，以后人生的走向，以及人文素养、生活质量的提高都会产生深远的影响。
　　在澄潭中学还可看到这样的景色，圆圆的座椅，圆圆的书架，漂亮的报架，散落在校园的公共空间，学生坐在那里美美地阅读。还有图书馆旁的休闲读书屋，教师喝着咖啡，听着轻音乐，沉浸在阅读的温馨中，浓郁的书香在校园里飘荡。
　　澄潭中学校园中，有一幢独立的艺术大楼，内设排演厅、舞蹈厅、多个乐器训练室、书画创作室、展览中心等。学校每年举行历时三个月的文化艺术节，内容有大合唱、体操表演、健美操表演、诗歌朗诵、课本剧表演、英语演讲、摄影比赛、书画展览、黑板报设计、综合文艺会演。艺术节开幕式在全校学生的大合唱中拉开序幕，大部分节目由学生自行组织，团委和相关教师只提供帮助。文化艺术节成了学生展示才华、表现自我、锻炼才干的舞台，曾是学校节目主持人，现考入浙江传媒学院的陈东吉说，澄中的锻炼使我现在的学习得心应手。
　　高雅的音乐可以提升人的生活质量，让人的心灵趋于宁静和纯净，这是我对音乐的理解。在澄潭中学有二个合唱团，一个民乐队、一个铜管队，这些乐队训练都是纳入教学计划的，跟有无比赛无关。学校的音乐铃声都是经典名曲，而且每节课名曲都不一样，随便问一个同学，他都知道曲名、作者和乐曲的意义，音乐作为铃声不乏学校，但其中的学生都知道相关的音乐背景知识恐怕不会太多，这是我们为提高学生的音乐素养而采取的措施。
　　为让音乐成为高中生校园生活的一部分，我们还建立了音乐教育的运行机制和评价机制。每学期乐队都要汇报演出，铃声音乐选得好不好，学生是否知道音乐的背景知识，每个学生一学期能否唱10支歌，这些都是评价音乐教师工作的重要参数，以学生音乐素养来评价教师的教育成果，保证了音乐教育深入人心。
　　每年五月的“红色经典”大合唱和十月的“世界名曲”大合唱是学校拓展学生音乐生活的两个活动载体，全校学生全部参加，以班为单位组成合唱团。大合唱在校合唱团领衔下放声高歌，全校师生精神抖擞，激情昂扬，歌唱祖国、歌唱人民、歌唱正义、歌唱幸福。内向的陈威同学说，从幼儿园到进入高中，还没上台表演过，这回过了一把演员瘾，胆子也大了不少。有人问我，放歌五月，你不怕影响高考。我回答，通过大合唱这个载体，丰富了学生的情感，调节了学生的心理并充实了学生生活，这是我们高考取胜的秘诀。
　　每天的课外活动，优美的钢琴旋律就会在校园响起，那是学生在进行演出。在综合大楼的大厅里，学生演奏着世界钢琴名曲，有学生在静静聆听，也有学生在音乐声中阅读书刊。每天课外活动的小型演奏会，已成了学校独特的一道艺术风景线。
　　在澄潭中学的教学楼内，每层都设有一个温馨的师生交流室。温馨的颜色、温馨的三脚小桌子，心情烦闷的学生进去，烦恼也许消去了一半，情绪激动的学生进去，心情也许会平和许多。在我们学校，教师跟学生交流，即使是对违纪学生的批评，都在师生交流室进行，而且都要面对面坐着，心平气和才能好好说话。张凯同学曾幽默地说：“该死的温柔，让我身不由己地跟着老师走。”
　　周末是学生最高兴的日子，因学校地处农村来去不便，我们开放所有的场地为周末留校的学生提供各种服务，篮球场、排球场、足球场、体育馆、乒乓羽毛球场、图书阅览室、电子阅览室、计算机房、书画室、舞蹈厅、电影放映室、探究实验室等全部开放，为学生的技能训练、看书阅读、影视欣赏、健美训练等提供多项服务，使校园成为学生快乐生活、健康成长的乐园。
　　今年一开学，学校有宣布了一件令学生高兴的事，从2008年开始每年召开春秋二次运动会，秋季是传统意义上的田径运动会，春季是以“团队、意志”为主题的运动会，内容有3000米、5000米的长跑，以培养学生坚强的意志；有步调一致向前走、拔河等团队项目，以培养学生的团队意识、合作意识；有高空下倒、背摔、过独木桥等项目，以培养学生的心理素质，增进学生间的相互信任。