任教教师

班级

科目

教学内容

节次

日期

观察者

观察分工

多媒体运用情况

观察位置

教室后排最两边

观察内容

内容描述

效果与建议

课件制作

清晰度

字体大小、数量、颜色

背景与字体颜色

科学性

多媒体选择是否恰当

课件播放的情况

播放时教师的

站位

口述字幕板书

次数

文档呈现速度

幻灯片切换速度

讲授与课件播放配合程度