真正的人生
——李辛甫校长在2013学年开学典礼上的讲话
同学们、老师们:
大家下午好。同学们,在来澄潭中学之前,你是否想过,你来澄中干什么?离开澄中后你能干什么?今天开学典礼的主题“学会做人”已经明确地告诉了大家,你来学校就是要学会做人,这样等你离开学校时,就可以更好地做人,可以更好地为人民、为社会、为祖国、为世界服务,如果实现了这一学习目标,你就实现了真正的人生。
我们知道,人生因梦想而与众不同,人生因奋斗而丰富多彩,人生因文明而彬彬有礼,梦想、奋斗、文明、热情、善良、感恩、信念等等都赋予了人生丰富的意义和内涵,现在我以《真正的人生》为演讲主题,想再次提醒和告诉同学们。
比起分数,学什么对人生更有意义?有这样一则小故事,一个沮丧的灵魂跪在台阶上向上帝忏悔,他低垂着头说“我失败了。”他痛哭流涕,上帝回答:“你尽了全力,这就是成功。”在今天,衡量一个人成功的标准不仅仅是他在学校学到的知识,考试中的高分,而是他的创造力、思想力和意志力,看他是否具有主动进取、坚韧不拔、勤奋好学的品质,看他是否具有批判性思维、沟通能力和解决实际问题的能力,看他是不是能够和别人一起合作、一起奋斗、一起欣赏、一起分享、一起去实现共同的梦想,是他的媒介批判性解读能力和创造性使用的能力,是他的生活方式、学习方式和工作方式,是他全力以赴努力去改善现有处境的过程。
我们已经生活在21世纪,随着科学技术的突飞猛进,电脑已经能够替代人从事许多机械性的、常规性的脑力劳动和体力劳动,在全球数字化、信息化、知识化的竞技场上,那些需要认知技能或常规知识储备的岗位越来越少,即擅长“复制”书本知识的人正在逐渐被社会所淘汰,而那些同时具备广博知识、娴熟技能、忠于职守、擅长非常规性脑力劳动的人越来越受到青睐。放眼现在和未来,我们不得不承认,21世纪的学习内容和学习方式已发生了革命性的变化,高考的高分只能改变我们暂时的命运,唯有培养自己高远的理想、坚定的信念、坚强的意志、阳光的心态、善良的品性、感恩的心理、勤学的品质、愉悦的合作、阔博的胸怀,才能让自己终身受益。21世纪的学习特征,一是学无止境,二是学以致用,三是修身养性。
比起运气,勤奋对人生更有意义。有一位青年学生问尊为台湾经营之父的王永庆,“在人的一生中,是勤奋重要还是运气重要。”王永庆回答:“我用一生的勤奋证明自己的运气比别人好。”其实,我们的成功和失败都根源于自己,我们每个人永远都有机会去夺得桂冠,关键看我们是否勤奋好学,是否全力以赴、持之以恒。如果我们永远不停止对“没有最好,只有更好”的追求;如果任何时候你都表现出坚韧不拔,哪怕所有人都退出,你也绝不放弃;如果你把梦想时刻揣在心中,即使梦想破灭,仍然怀抱希望,充满美好期望,不惧跌倒,永不言败;如果激发了你体内的最大潜能,每天以黎明的感觉,充满激情地去追求你的最优,命运之神一定会倾向我们,这就是勤奋对人生的意义。
比起聪明,厚道对人生更有意义。在社会上,我们常常看到,当年大学考得好的,可能现在一般般,当年大学考得不理想的,可能现在很成功,一时的高分靠聪明,一世的成功靠修炼,一时的朋友靠热情,一世的朋友靠包容。如果我们能恒久地记得别人的好处和优点,不因一时误解或自己的利益没满足而反目,如果我们能接纳不同的意见、不同的性格,能宽容别的不足和缺点,有海纳百川的大度;不论遭遇何种境遇,如果我们都能坚持自己的人生信念,永远做正确的事,仍然把光和温暖传递,向社会传递正能量,不抱怨、不发牢骚、不找借口,这样的人生就叫厚道的人生。这样的人生,给周围人带来的一定是幸福与快乐,自己也一定过着幸福快乐的生活,这样的人生不就是我们寻找的意义人生。
比起名利,敬畏对人生更有意义。这样一则报道:养猪的不吃自家的猪,却喝着伪劣的毒牛奶,卖牛奶的不吃自卖的牛奶,但吃着人家瘦肉精养大的猪肉,结果,养猪的得了乳腺癌,卖牛奶的头发掉光还全身搔痒。你作弊、作假貌似侥幸无事,但躲不过毒姜、地沟油;你欺骗、不作为貌如无事,但躲不过毒胶丸、毒大米。
这一定不是我们所要的结果,中国的经济在壮大,若没有敬畏的伦理底线,经济富强有什么意义。举国在做中国梦,若没有羞耻感和知耻之心,梦就会破碎。
“生存还是死亡”,该是每个人问问自己的时候了,如果我们照样重复父辈的故事,你的学习还有什么意义?你的分数还有什么价值?
举头三尺有青天,是人就要敬畏天地、敬畏生命、敬畏法律、敬畏规则,守住人性的底线和道德的底线。
已所不欲,勿施于人,是人就要知耻、觉耻、明耻,以耻为耻,归正雪耻,保持对他人的尊重,谨守自己的良知和良心。
孔子曰:“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。知斯三者,则知所以修身;知所以修身,则知所以治人;知所以治人,则知所以治天下国家矣。”
这样,我们才有可能走出“互害型社会”的恶性循环,才有可能过上健康快乐的幸福生活,可见,敬畏对人生的意义多么重要。
怎样让学习有价值,怎样让人生有意义,这是开学典礼布置给大家,值得大家做一年、二年、三年,甚至做一生的作业,希望大家能交出对自己、对老师、对社会都满意的答卷。